Ideathon 2026 reúne jovens dos colégios agrícolas para inovar no campo

Ideathon 2026 reúne jovens dos colégios agrícolas para inovar no campo

Iniciativa do Sistema FAEP reúne 360 estudantes em busca de soluções para o agronegócio

Projeto reúne jovens para desenvolver soluções voltadas ao agronegócio. Sistema Faep.
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Curitiba (PR) — Em um momento em que o campo enfrenta desafios cada vez mais complexos, desde a incorporação de novas tecnologias até a busca por maior sustentabilidade e produtividade, uma iniciativa voltada aos jovens tem ganhado espaço nos colégios agrícolas do Paraná. Criado em 2024, o Ideathon chega à edição de 2026 reunindo centenas de estudantes em uma maratona de inovação que busca aproximar a formação técnica da realidade vivida nas propriedades rurais.

Promovido pelo Sistema FAEP, em parceria com o Sebrae-PR e a Secretaria de Estado da Educação do Paraná (Seed-PR), o projeto reúne estudantes da rede estadual para desenvolver soluções voltadas a problemas concretos do agronegócio. Mais do que uma competição, a proposta busca estimular o protagonismo juvenil, o empreendedorismo e a capacidade de transformar conhecimento em iniciativas aplicáveis ao meio rural.

Neste ano, o Ideathon envolve 360 estudantes de 35 colégios agrícolas do Paraná. Cada instituição participa com duas equipes compostas por cinco alunos, selecionados internamente pelas escolas. As disputas ocorrem em sete etapas regionais ao longo do ano e classificam uma equipe por etapa para a final estadual, marcada para Curitiba.

Para o presidente do Sistema FAEP, Ágide Eduardo Meneguette, o principal objetivo é mostrar aos estudantes que a inovação não nasce apenas da tecnologia, mas também da capacidade de identificar problemas e construir soluções.

“A iniciativa busca mostrar para esses jovens que existe uma metodologia para desenvolver ideias e construir soluções. Não se trata apenas de chegar a um produto, mas de entender o caminho”, afirma.

Segundo Meneguette, os participantes são incentivados a analisar aspectos como viabilidade econômica, público-alvo, logística e execução das propostas, aproximando o ambiente escolar das exigências encontradas no cotidiano do setor produtivo.

A iniciativa ganha relevância em um Estado onde o agronegócio ocupa papel central na economia e na geração de empregos. Em muitas regiões, os colégios agrícolas representam uma das principais portas de acesso à educação técnica e profissional para jovens que vivem no meio rural. Ao estimular a criatividade e o pensamento empreendedor, o Ideathon também amplia perspectivas para estudantes que, muitas vezes, possuem acesso limitado a ambientes de inovação e desenvolvimento tecnológico.

Para o diretor técnico do Sebrae-PR, César Rissete, a proposta contribui para despertar novas formas de olhar para os desafios do campo.

“A iniciativa tem como foco despertar o interesse pelo empreendedorismo, incentivando um novo olhar para a inovação e para o desenvolvimento de soluções práticas a partir das oportunidades e desafios vivenciados no agronegócio”, destaca.

Outro aspecto que diferencia o projeto é a integração entre estudantes de diferentes regiões do Paraná. Embora os participantes compartilhem uma formação voltada ao setor agropecuário, cada região possui características produtivas próprias, o que amplia a troca de experiências durante as atividades.

Segundo o coordenador dos Colégios Agrícolas do Paraná da Seed-PR, Renato Hey Gondin, essa convivência contribui para uma formação mais ampla e conectada à diversidade do Estado.

“O Ideathon mantém o estímulo à competitividade, mas vai além ao promover a integração. Os alunos se unem com colegas de outras escolas para desenvolver uma solução em conjunto, o que fortalece o espírito de equipe”, explica.

Gondin destaca que os diferentes arranjos produtivos existentes no Paraná tornam essa troca ainda mais rica.

“Quando esses alunos interagem, há uma troca significativa de experiências e conhecimentos, o que enriquece o processo formativo”, afirma.

Mesmo com poucos anos de existência, o Ideathon já demonstra sinais de consolidação dentro da rede de ensino agrícola. O interesse dos colégios em sediar etapas, a participação crescente dos estudantes e o envolvimento das equipes pedagógicas indicam que a iniciativa vem se tornando parte da rotina escolar.

Mais do que premiar ideias, o projeto busca estimular uma geração de jovens capazes de pensar o futuro do campo a partir da inovação, da cooperação e do conhecimento. Em um setor cada vez mais estratégico para a economia brasileira, formar estudantes preparados para enfrentar desafios e criar soluções pode significar não apenas o fortalecimento da produção agropecuária, mas também novas oportunidades de desenvolvimento para as comunidades rurais do Paraná.

O regulamento completo, as datas e os locais das etapas regionais podem ser consultados no site do Sistema FAEP.


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