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UFPR antecipa Vestibular 2027 após mudança no Enem

Mudança no calendário busca evitar coincidência com as provas do Enem e ampliar alternativas para os candidatos.

Curitiba, PR – A Universidade Federal do Paraná (UFPR) antecipou para o dia 1º de novembro a aplicação da prova do Vestibular 2027, inicialmente marcada para 15 de novembro. O horário da avaliação permanece o mesmo, com início às 14 horas. A alteração foi definida após o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) anunciar, nesta sexta-feira (22), as datas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), previstas para os dias 8 e 15 de novembro.

Além disso, a prova teórica objetiva específica do curso de Música, que seria aplicada em 16 de novembro, também teve a data alterada e será realizada em 2 de novembro, às 14 horas.

Segundo a UFPR, a mudança busca evitar coincidência entre os principais processos seletivos do país e, dessa forma, ampliar as possibilidades de participação dos candidatos.

O período de inscrições para o Vestibular 2027 permanece inalterado e segue aberto até 20 de julho. Da mesma forma, o prazo para solicitação de isenção da taxa de inscrição continua até 14 de junho.

A universidade informou ainda que candidatos que já efetuaram o pagamento da taxa de inscrição, mas que eventualmente não possam participar da prova na nova data, poderão solicitar a devolução do valor pago. Os detalhes sobre o procedimento serão divulgados nos próximos dias.

O edital do Vestibular 2027 da UFPR havia sido publicado na última segunda-feira (18), antes do anúncio oficial das datas do Enem pelo Inep. Por isso, ocorreu coincidência no calendário das provas. Outras instituições de ensino superior, como a USP e a Unesp, também anunciaram mudanças nos cronogramas de seus vestibulares após a definição das datas do exame nacional.

Steve Rodríguez

*Steve Rodríguez é repórter do Fronteira Livre, pesquisador e doutorando pela UNILA com formação interdisciplinar em narrativa audiovisual, estudos culturais latino-americanos e práticas pedagógicas anticoloniais. Sua trajetória combina criação artística (teatro, cinema e cultura visual) com reflexão teórica, orientada pela perspectiva dos estudos visuais de Nicholas Mirzoeff.

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