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Foz Exercendo a Cidadania leva serviços gratuitos à população

Programa será realizado no Centro Escola Bairro Érico Veríssimo e reunirá atendimentos de diversas secretarias, órgãos públicos e instituições parceiras

Foz do Iguaçu, PR – A Prefeitura de Foz do Iguaçu, por meio da Secretaria Municipal de Assistência Social e da Ouvidoria-Geral do Município, promoverá entre os dias 13 e 15 de agosto a 4ª edição do programa Foz Exercendo a Cidadania, iniciativa que reunirá diversos serviços públicos gratuitos em um único espaço para facilitar o acesso da população.

A ação será realizada no Centro Escola Bairro Érico Veríssimo, localizado no Jardim Panorama, com expectativa de aproximadamente 1.500 atendimentos ao longo dos três dias. Os serviços estarão disponíveis das 9h às 17h.

Entre os atendimentos oferecidos estão cadastro e atualização do Cadastro Único (CadÚnico), serviços do Detran, atendimento do Poupatempo, emissão da Carteira de Identidade Nacional (CIN), recuperação de acesso e cadastro da conta Gov.br, cadastro para castração de cães e gatos, emissão de guias do Imposto Predial e Territorial Urbano (IPTU), cadastro habitacional da Cohapar, serviços do Descomplica Empresas, incluindo abertura de Microempreendedor Individual (MEI), vagas de emprego, informações sobre matrículas, transferências e fila de espera da educação infantil, além de orientações sobre políticas públicas voltadas às mulheres.

Além das secretarias municipais envolvidas, outros órgãos públicos e instituições parceiras participarão da programação, oferecendo serviços e orientações aos moradores de diferentes regiões da cidade.

Serviço

A 4ª edição do Foz Exercendo a Cidadania será realizada nos dias 13, 14 e 15 de agosto, das 9h às 17h, no Centro Escola Bairro Érico Veríssimo, localizado na Rua Jorge Sanwais, nº 4.375, no Jardim Panorama, em Foz do Iguaçu.

Steve Rodríguez

*Steve Rodríguez é repórter do Fronteira Livre, pesquisador e doutorando pela UNILA com formação interdisciplinar em narrativa audiovisual, estudos culturais latino-americanos e práticas pedagógicas anticoloniais. Sua trajetória combina criação artística (teatro, cinema e cultura visual) com reflexão teórica, orientada pela perspectiva dos estudos visuais de Nicholas Mirzoeff.

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