CURITIBA | PR<\/b> \u2013 A aprova\u00e7\u00e3o do projeto de lei do Poder Executivo que estabelece o reajuste de 5% na data-base do funcionalismo estadual gerou forte rea\u00e7\u00e3o na Assembleia Legislativa do Paran\u00e1 (ALEP). Embora o \u00edndice contemple servidores da ativa e aposentados (com e sem paridade), o percentual \u00e9 visto como insuficiente diante das perdas hist\u00f3ricas acumuladas durante a gest\u00e3o Ratinho J\u00fanior.<\/p>\n
Para o deputado estadual Professor Lemos (PT), o projeto est\u00e1 longe de fazer justi\u00e7a a quem sustenta o Estado. “O \u00edndice n\u00e3o recomp\u00f5e as perdas acumuladas nos \u00faltimos anos. A data-base foi desrespeitada de forma recorrente, resultando em um forte arrocho salarial”, afirmou o parlamentar. Segundo estudos do F\u00f3rum das Entidades Sindicais (FES), a defasagem chega a cerca de 52% em determinadas categorias, e um reajuste de 12% seria t\u00e9cnica e financeiramente vi\u00e1vel sem comprometer as contas p\u00fablicas.<\/p>\n
A aus\u00eancia de propostas para a reestrutura\u00e7\u00e3o da carreira da educa\u00e7\u00e3o motivou protestos em frente ao Pal\u00e1cio Igua\u00e7u. Professores e funcion\u00e1rios de escola cobram a equipara\u00e7\u00e3o salarial com outras categorias do Executivo que tamb\u00e9m exigem n\u00edvel superior.<\/p>\n
Um anteprojeto, constru\u00eddo por um grupo de trabalho com participa\u00e7\u00e3o de secretarias estaduais e sindicatos, previa a reorganiza\u00e7\u00e3o da carreira em 18 classes e a eleva\u00e7\u00e3o do sal\u00e1rio inicial do magist\u00e9rio de R$ 4,9 mil para R$ 7,6 mil (40h). No entanto, a proposta foi ignorada pelo governo. \u201cOs estudos comprovam a viabilidade, por\u00e9m o governador tomou uma decis\u00e3o pol\u00edtica e continua penalizando nossos educadores\u201d, declarou Lemos.<\/p>\n
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